Mes accompagnements
Bulles d’art
Atelier d’animation artistique à visée thérapeutique
Les ateliers d’animation ont pour objectif de créer un temps d’évasion, de passer un moment de détente à travers l’activité créative. Ici nous sommes centrés sur l’esthétique et plaisir immédiat, il n’y a pas d’objectifs thérapeutique à long terme. Chaque atelier est indépendant du suivant. Bien que l’animation artistique ait un impact sanitaire immédiat, elle ne constitue pas un protocole de soin à la différence de l’art-thérapie.
Pratique en groupe, renfort du lien social
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Temps d’apprentissage ludique, découverte d’une technique
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Un temps de créativité pour soi, dans le partage.
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Une proposition à thème, un projet créatif précis par atelier
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Les interventions
Intervention en milieu médico-social : les bénéfices principaux
- Estime de soi, fierté
- Favoriser l’autorégulation
- Affirmation de soi, expression des goûts
- Favoriser le lien et la communication
- Expression des émotions et ressentis
- Investissement / plaisir à faire
- Stimulation des capacités cognitives
- Capacité à faire des choix
- Améliorer la concentration
- Inclusion, sentiment d’appartenance.
Intervention auprès de personnes âgées : les bénéfices principaux
- Stimulation des capacités cognitives de la mémoire
- Gratifications sensorielles
- Limiter l’apathie, convoquer l’élan vital
- Considération de soi
- Favoriser le lien social
- S’impliquer, faire des choix, être acteur
- Ressentir du plaisir, améliorer la qualité de vie
Intervention en milieu associatif : les bénéfices principaux
- limiter les conduites à risques
- découvrir son potentiel, ressentir du plaisir
- développer les capacités de projections, la persévérance
- Espace d’expression sécurisant
- améliorer l’estime et la confiance en soi
- renforcer le lien social, la communication
- être acteur de son parcours, favoriser l’engagement
- Se réaliser, développer la capacité à choisir pour soi
Intervention en milieu psychiatrique : les bénéfices principaux
- espace d’expression dans un cadre sécurisant
- Stimuler l’envie, le plaisir à faire
- Convoquer l’espoir, la capacité de projection
- Diminuer la fréquence des états de crises, l’anxiété
- Regain d’énergie, motivation, engagement
- Auto-régulation des émotions
- Gain de confiance en soi, favoriser le lien et l’insertion sociale
- Diminution du stress, amélioration de la thymie
Intervention en milieu éducatifs : les bénéfices principaux
- mobiliser les facultés cognitives, l’imagination
- favoriser l’autonomie et l’indépendance
- auto-régulation des ressentis
- Développer ses goûts, faire des choix
- Développer la confiance en soi
- Extérioriser ses émotions, verbaliser ses pensées
- Permettre l’intégration sociale,
- favoriser la relation
- Mobiliser savoir-faire et savoir-être
Intervention en milieu hospitalier : les bénéfices principaux
- amélioration de l’image de soi
- expression des ressentis, régulation de la thymie
- Limiter l’anxiété, gestion du stress
- engagement psychique et corporel
- Meilleure adhésion au soin, persévérance
- développer la capacité de projection
- Baisse de la fatigue et de la douleur perçue
- Motivation, élan, confiance
Intervention en milieu carcéral : les bénéfices principaux
- préparer la réinsertion sociale
- amélioration de l’estime de soi
- retrouver de l’élan vital, capacité de projection
- gratifications sensorielles
- ressentir du plaisir
- mobiliser la créativité et les capacités d’expression.
- possibilité d’être acteur faire des choix
- limiter l’anxiété.
- favoriser la cohésion de groupe
Bulles d’art
Les publics
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Enfants
Troubles du développement, difficultés d’apprentissage, TSA, troubles du comportement
Adolescents
Mal-être, idées noires, TCA, échec scolaire, difficultés relationnelles, conduites à risque
Personnes agées
Troubles du vieillissement, pathologies dégénératives, personnes isolées, perte d’élan vital
Personnes malades
Douleurs chroniques, Cancer, épuisement, Burnout, Dépression
Porteurs de Handicap
Déficience intellectuelle, troubles sensoriels, polyhandicap, troubles psychiatriques
Adultes
Deuil, Séparation, traumatismes, difficultés sociales, aidants, troubles de la personnalité
Le déroulement d’une séance
Temps d’acceuil
- récapitulatif de la séance précédente
- échanges sur l’humeur du jour, l’état général
Pratique artistique
- activité divisée en plusieurs consignes/ étapes en fonction des objectifs
- apports techniques
Contemplation
- échanges sur la production artistique
- expression de son avis, de ses goûts
Temps d’échange
- résumé et évaluation de la séance
- projection sur la prochaine séance
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